Commentaires (23) - Commenter
Ancien membre
"Trop complexe pour vous" gnagnagna mon cul. Qui a dit qu'on en est pas capable ? J’aimerais bien savoir, lui causer deux mots --'
Ne surtout pas généraliser merci !! Tu met les gens capables "d'êtres pragmatiques et de prendre du recul" dans la même case que ceux qui savent pas le faire et c'est débile.
Mais bon merci quand même...
Ne surtout pas généraliser merci !! Tu met les gens capables "d'êtres pragmatiques et de prendre du recul" dans la même case que ceux qui savent pas le faire et c'est débile.
Mais bon merci quand même...
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A_Evans
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Ancien membre
@astere oui c'est vrai malheureusement :/
@X-LeyLa-X j'ai eu un peut la même impression à vrai dire
@iwaman tu ne me connais pas, ne me juge pas 🙂 et pour ce qui est d'intégrer cela dans les collèges, je pensais à partir de la 3e, en option, uniquement pour ceux qui veulent et qui s'en sentent capables, mais qui ne compterais pas au brevet (je sais tu t'en tape mais j'avais envie de le dire).
Je vais créer de nouvelles réformes !! 😂
@X-LeyLa-X j'ai eu un peut la même impression à vrai dire
@iwaman tu ne me connais pas, ne me juge pas 🙂 et pour ce qui est d'intégrer cela dans les collèges, je pensais à partir de la 3e, en option, uniquement pour ceux qui veulent et qui s'en sentent capables, mais qui ne compterais pas au brevet (je sais tu t'en tape mais j'avais envie de le dire).
Je vais créer de nouvelles réformes !! 😂
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A_Evans
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Ancien membre
@aylaadamsstevenson étant en fac de psychologie je pense qu'il vaut mieux intégrer ça à partir du lycée, au collège on est un peu jeune je pense pour pouvoir étudier ceci.
Ancien membre
Bah perso ça m’intéresserais beaucoup d'étudier ça ^^ c'est trop classe ! Je trouve ça dommage qu'on ne nous permette pas de découvrir ça plus tôt, au moins une ou deux heures de "découverte" de ces matières dans l'année quoi XD
Et oui, c'est vrai mais ça nous permettrait aussi d'apprendre à penser autrement (heu ça dépend pour qui quand même) dès le collège et je pense que ça peut aider pour plus tard, quand on grandit...
Et oui, c'est vrai mais ça nous permettrait aussi d'apprendre à penser autrement (heu ça dépend pour qui quand même) dès le collège et je pense que ça peut aider pour plus tard, quand on grandit...
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A_Evans
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Ancien membre
@heavyfrite j'ai jamais dis ça ! Je dis juste que pour avoir une pensée psychologique faut être très mature pour pouvoir penser aux autres sans pensée à soit c'est assez compliqué 😕 et je sais de quoi je parle je suis en plein dedans. De plus avant de faire de la psycho pure faut voir les bases et donc le développement de l'individu etc etc
Ancien membre
Le sport je n'en suis pas capable non plus (blessure) donc on va dire que j'ai une blessure au cerveau qu'on nommera stupidité ou immaturité au choix 😃
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GeneratedProcedurally
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Ancien membre
Vous etes curieux et ça c'est très bien je l'avoue :3 Après si vous voulez vraiment en apprendre un peu plus il existe des tas d'articles et de livres très intéressants, c'est par là qu'il faut commencer. A prendre avec précautions par contre, dans les sciences non exactes ( psycho, philo etc .. ) rien n'est à prendre au premier degré et comme connaissance acquises.. Surtout que la plupart des bouquins connus sont maintenant un peu vieux et donc déjà obsolètes
Ancien membre
Pour la philo .. je te conseil la série de Luc Ferry, tome au choix selon le thème que tu veux, et en psycho .. Freud, psychopathologie de la vie quotidienne ou alors métapsychologie peut être bien pour un début mais attention c'est traduit de l'allemand et rien que dans les tournures de phrases c'est chaud xD
Ancien membre
Mais sinon, c'est une décision de notre brillante éducation nationale (haha), qui estime que ce sont des notions trop compliquées à aborder à des âges où tu galères déjà à apprendre la trigonométrie.
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Pour ma part, je pense que ce serait bien de faire un petit frère à la psycho-philo-socio qui serait plus abordable dans les collèges/lycées. C'est normalement ce à quoi sert l'éducation civique (si ça existe encore ?) et l'Histoire. L'idéal étant d'organiser des débats pour que les enfants comprennent tous ces concepts sur lesquels des vieux ont mis des noms rébarbatifs, mais qui sont très intéressants à apprendre.
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Pour ma part, je pense que ce serait bien de faire un petit frère à la psycho-philo-socio qui serait plus abordable dans les collèges/lycées. C'est normalement ce à quoi sert l'éducation civique (si ça existe encore ?) et l'Histoire. L'idéal étant d'organiser des débats pour que les enfants comprennent tous ces concepts sur lesquels des vieux ont mis des noms rébarbatifs, mais qui sont très intéressants à apprendre.
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